Studium: Management

 

Materiál k štúdiu: 


Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je zprostředkovat studentům teoretické znalosti v oblasti managementu a seznámit je s novými trendy v dané oblasti. Kromě pohledu na přístupy k vývojovým teoriím managementu bude pozornost zaměřena na manažérské činnosti – plánování, organizování, rozhodování, vedení, kontrola. Studenti získají znalosti i z oblasti řízení lidských zdrojů, řízení času a etického přístupu v managementu.

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu student:
     • osvojí si vývojové směry managementu,
     • zná principy organizačních a řídících struktur podniku,
     • rozumí vymezení základních manažerských funkcí,
     • zná metody pracovní motivace a stimulace,
     • rozumí komunikačnímu systému podniku,
     • osvojí si principy podnikové kontroly,
     • pochopí proces paradigmatu managementu v kontextu podnikového prostředí.

Osnova
Přednášky:

  1. Úvod do managementu – funkce, definice, základní pojmy.
  2. Přístupy k managementu – vývojové teorie managementu a moderní pojetí.
  3. Plánování v managementu.
  4. Strategické řízení.
  5. Organizování a formy organizačních struktur.
  6. Profil manažera a manažerské kompetence.
  7. Leadership a motivace.
  8. Hodnocení, odměňování a rozvoj zaměstnanců.
  9. Komunikace, vnitřní a vnější komunikace podniku.
  10. Pracovní výkon a osobní plánování.
  11. Organizační kultura, řešení konfliktů a etika v managmentu.
  12. Rozhodování v managementu.
  13. Kontrola v managementu.

Povinná literatura

  • STRAKOVÁ, J., J. VÁCHAL a P. PÁRTLOVÁ, 2016. Podnikové řízení. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-113-4.
  • VEBER, J. et al., 2016. Management inovací. Praha: Management Press. ISBN 978-80-7261-423-3.

Doporučená literatura

  • SAMSON, D., DONNET, T., DAFT, R., L., 2020. Management. Cengage Learning Australia. ISBN 9780170444040.
  • BODDY, D., 2019. Management. Pearson. ISBN 9781292271798.
  • STRAKOVÁ, Jarmila. Podnikové prostředí – Základ pro strategické řízení a rozhodování. 1. vyd. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., 2019. 216 s. ISBN 978-80-7380-755-9.

Organizační formy výuky: přednáška, tutoriál, konzultace, bloková výuka – tutoriál

Komplexní výukové metody: frontální výuka, kritické myšlení, samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost, výuka podporovaná multimediálními technologiemi.

Samostatná práce: individuální nebo individualizovaná činnost.

Hodnocení:

  • Metody hodnocení a jejich poměr: esej 30 %, závěrečný test 70 %.
  • Podmínky testu: Esej bude vyhotovena podle zadání vyučujícího. Test bude realizován písemnou formou.
  • Celkové hodnocení je součtem bodů za esej a písemnou zkoušku. Pro úspěšné splnění předmětu je nutné dosáhnout minimálně 70 % celkového hodnocení.
  • Celková klasifikace předmětu, tj. součet bodů za průběžné (30 – 0) a závěrečné hodnocení (70 – 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0.